Для учеников / Алгебра 8 класс
Уважаемые восьмиклассники 2015-2016 учебного года. На этой странице вы сможете познакомиться с презентациями к урокам, получить дополнительные задания.
|
№ |
Тема раздела |
К-во часов |
Материалы к урокам |
Домашнее задание |
|
1 |
Повторение материала 7 класса |
3 |
|
|
|
Глава I. Алгебраические дроби |
27 |
|
|
|
|
2 |
§1. Алгебраические дроби. Основные понятия |
1 |
|
|
|
3 |
§2.Основное свойство дроби. Сокращение дробей |
4 |
|
|
|
4 |
§3. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями |
2 |
|
|
|
5 |
§4. Сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменателями |
5 |
|
|
|
6 |
§5. Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень |
3 |
|
|
|
7 |
§6. Преобразование рациональных выражений |
3 |
|
|
|
8 |
§7. Первые представления о решении рациональных уравнений |
3 |
|
|
|
9 |
§8. Степень с отрицательным целым показателем |
6 |
|
|
|
Глава II. Функция корня. Свойства квадратного корня |
37 |
|
Тест 1 |
|
|
10 |
§9. Рациональные числа |
3 |
|
|
|
11 |
§10. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа |
4 |
|
|
|
12 |
§11. Иррациональные числа |
3 |
|
Тест 2 |
|
13 |
§12. Множество действительных чисел |
3 |
Тесты по теме "Множество действительных чисел" |
|
|
14 |
Свойства числовых неравенств |
3 |
|
Тест 3 |
|
15 |
§13. Функция корня, её свойства и график |
5 |
|
Тест 4 |
|
16 |
§14. Свойства квадратных корней |
3 |
|
Тест 30 |
|
17 |
§15. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня |
8 |
Тесты по теме "Преобразование иррациональных выражений" |
Тест 5 |
|
18 |
§16. Модуль действительного числа. График функции модуля. Формула . |
5 |
|
Тест 6 |
|
Глава III. Квадратичная функция. Обратная пропорциональная зависимость |
29 |
|
|
|
|
19 |
§17. Функция , её свойства и график |
3 |
|
|
|
20 |
§18. Функция , её свойства и график |
6 |
Тест 61 |
|
|
21 |
§19. Как построить график функции y=f(x+l), если известен график функции y=f(x). |
2 |
|
|
|
22 |
§20. Как построить график функции y=f(x)+m, если известен график функции y=f(x) |
2 |
|
|
|
23 |
§21. Как построить график функции y=f(x+l)+m, если известен график функции y=f(x) |
5 |
|
|
|
24 |
§22. Функция , её свойства и график |
5 |
|
Тест 31 |
|
25 |
§23. Графическое решение квадратных уравнений |
5 |
|
|
|
Глава IV. Квадратные уравнения |
29 |
|
|
|
|
26 |
§24. Основные понятия |
2 |
|
Тест 32 |
|
27 |
§25. Формулы корней квадратных уравнений |
5 |
Презентация "Решение задач на составление квадратного уравнения" |
|
|
28 |
§26. Рациональные уравнения |
7 |
|
Тест 35 |
|
29 |
§27. Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций |
4 |
|
|
|
30 |
§28. Частные случаи формулы корней квадратного уравнения |
3 |
|
|
|
31 |
§29. Теорема Виета. Разложение квадратного трехчлена на линейные множители |
8 |
|
Тест 33 |
|
Глава V. Неравенства |
31 |
|
Зачёт |
|
|
32 |
§31. Свойства числовых неравенств |
4 |
|
|
|
33 |
§32. Исследование функции на монотонность |
3 |
|
|
|
34 |
§33. Решение линейных неравенств |
4 |
|
Тест 41 |
|
35 |
§34. Решение квадратных неравенств |
9 |
|
Тест 43 |
|
36 |
§30. Иррациональные уравнения |
8 |
|
|
|
37 |
§35. Приближенное значение действительных чисел |
2 |
|
|
|
38 |
§36. Стандартный вид числа |
1 |
|
Тест 44 |
|
Глава VI. Вероятность и статистика |
6 |
|
|
|
|
39 |
Комбинаторные задачи |
2 |
|
Тест 46 |
|
40 |
Перестановки. Размещения. Сочетания |
2 |
|
|
|
41 |
Геометрическое определение вероятности. Решение задач |
2 |
|
|
|
42 |
Обобщающее повторение |
10 |
|
Тест 45 |
|
43 |
Резерв |
4 |
|
|
